خدمات تعليمية
ح.استكشاف مصادر الشبكة العنكبوتية
إن تعريف المهمة يقصد به التأكد من العمل الذي تقومون به
حدد موضوعك
حدد موضوعك بسؤال
على سبيل المثال، ما هي الآثار الجانبية للتلوث الهوائي على طبقة الأوزون؟
تحديد المفاهيم الأساسية أو الكلمات المفتاحية في سؤالك. افترض أنك ترغب بكتابة ورقة عمل حول التلوث الهوائي. يتوجب عليك تحديد موضوعك.
اختبر موضوعك
للكتب، استخدم دليل على الإنترنت باستخدام كلمات بحثية رئيسية مثل تلوث الهواء وابدأ بتحديد ما يهمك.
توسيع أو تضييق نطاق الموضوع
إذا وجدت العديد من المعلومات، قم بتضييق الموضوع بكتابة تلوث الهواء والأوزون. إذا وجدت عدداً معيناً من المصادر، قم بتوسيع نطاق بحثك باستخدام مواضيع ذات صلة.
لماذا تستخدم آليات البحث؟
إن بحثك الأولي يقدم لك مئات من النتائج. وعند حدوث ذلك، يمكنك إعادة البحث عبر اتباع التقنيات الآتية
خطوات مساعدة
أنواع تقنيات البحث
1.عوامل منطقية
2. الأقواس
3. الاقتطاع
4.أحرف البدل
العوامل المنطقية
ماهي العوامل المنطقية؟
متى يتوجب استخدام و في البحث ؟
متى يتوجب علي استخدام أو في البحث؟
متى يتوجب علي استخدام ليس في البحث؟
ماهي العوامل المنطقية
تستخدم العوامل المنطقية لتوسيع أو تركيز البحث، خاصة عندما يحتوي موضوعك على مواضيع متعددة، وللجمع بين الأجزاء المتعددة للمعلومات لإيجاد ما تبحثون عنه.
متى يتوجب علي استخدام و في البحث؟
يتم استخدام و لتضييق نطاق البحث، لإخطار قاعدة البحث بمصطلحات البحث كافة التي يتوجب أن تكون موجودة في سجل النتائج.
مثال:الدراما والنقد
إن البحث عن الدراما والنقد سوف يحدد نتائج البحث في هاتين الكلمتين النقد والدراما.
متى يتوجب علي استخدام أو في البحث؟
مثال: علم الوراثة أو الاستنساخ
إن البحث عن الاستنساخ أو علم الوراثة يقوم بتحديد النتائج كافة المحتوية على إحدى الكلمتين الاستنساخ أو علم الوراثة، وليس بالضرورة كلتاهما
متى يتوجب علي استخدام لا في البحث؟
مثال : الاستنساخ ليس الغنم
إن البحث عن الاستنساخ لا الأغنام سيحدد نطاق البحث بكلمة الاستنساخ وليس الأغنام.
الأقواس
تساعد أقواس الاقتباس في تحديد آلية البحث التي يقوم بها الكمبيوتر. يعد استخدام الأقواس ومع مجاميع المفاهيم لتنفيذ عبارات البحث:
مثال:
(UAE OR United Arab Emirates) AND (women OR female)
الاقتطاع؟
الاقتطاع أو كما يسمى بالتضييق، هي تقنية تتيح لك المجال للبحث عن كلمات متعددة ذات نهايات
وتهجئة متماثلة في الوقت نفسه .
لاستخدام الاقتطاع أدخل جذر الكلمة وضع رمز الاقتطاع في النهاية. ستقوم قاعدة البيانات باستخلاص النتائج التي تتضمن نهايات الجذر لتلك الكلمة.
مثال *= معدن، معادن، معدني
تختلف رموز الاتصال بحسب قاعدة البيانات المستخدمة الشائع منها هي: * ، ! ، ؟ أو #.
أحرف البدل؟
إن أحرف البدل تتشابه مع وسائل الاقتطاع، أحرف البدل تستبدل رمزاً مكان حرف في الكلمة. هذا أمر مفيد إن كانت الكلمة تهجىء بطرق مختلفة، مع احتفاظها بالمعنى ذاته.
أمثلة:
wom!n = woman, women
colo?r = color, colour
الموسوعات: تعد الموسوعات مصدراً مهماً للبحث الأولي عن أي موضوع. يعد استخدام الموسوعة طريقة فعالة للحصول على لمحة سريعة وشاملة للموضوع.
الموسوعات العامة:
توفر الموسوعات العامة معلومات أساسية بشكل واسع لعدد من المواضيع بطريقة تسهل قراءتها وفهمها.
أمثلة:
The World Book encyclopedia
Ref AE5 .W55 2004
• Encyclopedia Americana
Ref AE5 .E333 2003
• The New Encyclopedia Britannica
Ref
AE5 .E363 2003
الموسوعة محددة الموضوع
إذا كنت واثقاً من الحقل الذي ترغب أن تختار منه موضوعك، يتوجب عليك استخدام موسوعة متخصصة
أو محددة الموضوع. الموسوعات محددة المواضيع تحدد نطاق بحثها إلى حقل معين، موفرة معلومات
أكثر تفصيلاً حول الموضوع.
أمثلة :
Encyclopedia of soil science
Ref S592 .E517 2002
• The Cambridge encyclopedia of the English language
Ref PE1072 .C68 2003
الموسوعات الرقمية
مرجع أكسفورد الإلكتروني
يوفر مرجع أكسفورد الإلكتروني محتوى مكتملاً يضم أكثر من 100 عنوان من مطبوعات جامعة أكسفورد. وتضم المجموعة موسوعات محددة المواضيع، ومعاجم وأعمالاً مرجعية في أكثر من 20 حقلاً. المواضيع الشاملة تتضمن: اللغة، والمرجعيات الرئيسية، العلوم الإنسانية والاجتماعية، المهنية والأعمال، والعلوم والطب.
التقويم والكتب السنوية
توفر إجابات سريعة لحقائق مثل عدد الأفراد الذين توفوا جراء التدخين في العالم كل عام؟
أمثلة :
الكتيبات والسير الذاتية
توفر الكتيبات مقدمة قصيرة للموضوع، وتقنيات، وحقائق حول موضوع محدد. أما السير الذاتية فتوفر مصادر حول موضوع معين.
أمثلة:
The international handbook of corporate finance
Ref HG4027.3 .I584 2000
• Handbook of research on educational communications and technology
Ref LB1028.3 .H355 2004
1.ما هي المقالة؟
تعد نوعاً من الكتابة في موضوع محدد، من خلال كاتب أو عدة كتاب، حيث تشكل جزءاً مستقلاً من مطبوعة دورية مثل اليومية، المجلة أو الجريدة.
2.الفرق بين الصحف، والمجلات، واليوميات
تنشر اليوميات، المجلات والصحف بشكل دوري (بشكل يومي ، أو شهري، ألخ)، لذا تسمى بالدورية. فيما يلي النقاط البارزة لكل منها.
اليوميات . مثال: يومية الصحة البيئية.
المجلات : مثال، التايم إنترناشونال.
الصحف : مثال، أخبار الخليج/ جلف نيوز
.الفرق بين المجلات العلمية والمجلات غيرالعلمية؟
جدول
|
العامل |
مجلات علمية /مقالات دورية |
مقالة مجلة غيرعلمية |
|
الهدف |
للمشاركة مع الباحثين نتائج البحث الأولي والتجارب |
للترفيه أو للإعلام بشكل أوسع |
|
المؤلف |
باحث أو دارس مرموق في التخصص، خبير في الموضوع، يتم أخذ الأسماء بعين الاعتبار |
صحافي، أو كاتب قصة صحافية، لا يتم أخذ الأسماء بعين الاعتبار |
|
الناشر |
مؤسسة متخصصة، جامعة أو ناشر علمي معروف |
ناشر تجاري |
|
قبول النشر |
خبراء في التخصص، أو خارج حقل التخصص، حيث يقومون بمراجعة كل مقالة مرفقة قبل قبول النشر، يتم إخفاء أسماء وهوية المؤلفين عن المراجعين |
يتم توظيف الكتاب من قبل المجلة أو الناشر، يبنى القبول بشكل واسع على رغبة المستهلك. |
|
الجمهور المستهدف |
باحثون أو دارسون آخرون في الحقل، أو المهتمون بالموضوع على نطاق بحثي |
للعامة |
|
المحتوى |
عرض تقديمي رسمي للعمل العلمي المتميز متمتع بالمعايير، غالباً يتم اقتطاع مقدمة المقالة. تتمتع المقالات بترويسة معينة، مراجعة أدبية، نتائج منهجية، نتيجة، مناقشة، دراسة متقدمة. |
غالباً تقدم بقالب القصة، مع تضمين حكايات من أشخاص آخرين. |
|
النمط |
اللغة رسمية وتقنية، غالباً ما تحتوي على لغة مضبوطة بشكل محدد. |
اللغة أقل رسمية، لمرحلة المدارس الثانوية أو أدنى من ذلك، مع استخدام بسيط للمصطلحات التقنية، وحال استخدمها فإنها تكون معرفة. |
|
المظهر |
يكون النص معروضاً بشكل بسيط باللون الأسود وباستخدام صفحة بيضاء الجداول والرسم البياني لتوضيح مكونات البحث باستخدام مقنن للصور والإعلانات وموضوع ذي صلة مستهدفاً الوسط الأكاديمي والبحثي.
|
عادة تتم الطباعة على ورق يتمتع باللمعة ونص أو عنوان ملون، يرافقه الصور والرسومات، العديد من الإعلانات لمجموعة واسعة من المنتجات الاستهلاكية.
|
|
المراجع |
عناصر مقياسية، المراجع تحدد وتتوقع، ويمكن تسميتها بـتحديد العمل أو الببليوغرافيات يحتوي النص عادة على الحواشي السفلية |
غير شائع، قد يحتوي النص على إشارات ليست بواضحة إلى دراسة منشورة أو قال الباحث ما يلي، دون ذكر تفاصيل عن المعلومة.
|
|
أمثلة |
JAMA مجلة الرابطة الأمريكية الطبية، مجلة علم النفس التربوي، مجلة هارفرد للتكنولوجيا. |
نيوزوييك، رولينج ستون، فيلد أند ستريم |
4. إيجاد النص الكامل للمقالة في قاعدة البيانات
5. تحديد مكان المقالة في يومية محددة
أ. استكشاف مصادر الشبكة العنكبوتية
يعد الإنترنت شبكة من الاتصالات العالمية المكونة من آلاف من أجهزة الكمبيوتر المستقلة وأنظمة المعلومات التي تتبادل البيانات. والتي تسمى بـشبكة الشبكات، يحتوي الإنترنت على العديد من الأجزاء المختلفة. واحدة من هذه الأجزاء هي الشبكة العالمية. على الفرد أن يكون قادراً على الوصول إلى الإنترنت ليكون قادراً على التصفح. يتم ذلك عبر الصفحات المنشورة على الشبكة والتي توفر المعلومات بسرعة وسهولة.
إن محركات البحث هي من ضمن الأدوات الشائعة لدى الأفراد لاستخدامها في البحث. إن معظم محركات البحث العامة تحوي الملايين من الصفحات المفهرسة والتي تقودك في معظم الأحيان صوب العديد من المصادر التي لا تمت بصلة إلى بحثك الأصلي. وعليه، فإن محركات البحث تستخدم لمراجع محددة، إن الحقائق العامة والمعلومات، أو المعلومات حول أفراد محددين أو مؤسسات. هي مثال لمحرك البحث العام كـ google.com .
ب. تقييم المواد
|
|
الكتب |
المقالات |
المواقع الإلكترونية |
|
الدقة هل مصادر المعلومة والبيانات مذكورة، ومتوفرة للتدقيق؟ |
هل هناك جدول للمحتويات؟ هل يحتوي على الهوامش السفلية والمصادر؟ |
هل يحتوي على الهوامش السفلية والمصادر ؟ |
هل يحتوي على الهوامش السفلية والمصادر ؟ |
|
السلطة من هو الشخص المسؤول عن العمل وما هي مؤهلاته وشراكته وهل يمكنك تحديدها؟
|
هل يعرف بالكاتب؟ هل المعلومات المتعلقة بالسيرة كافية أم تحتاج للبحث في مكان آخر؟ هل ترتبط أو يرتبط بمؤسسة تبحث في الموضوع ذاته؟ من هو الناشر؟هل هي جامعة، مؤسسة إعلامية، ناشر تجاري، رابطة تجارية، الحكومة، أم نشر بشكل ذاتي |
هل يعرف بالكاتب؟ هل المعلومات المتعلقة بالسيرة كافية أم تحتاج للبحث في مكان آخر؟ هل ترتبط أو يرتبط بمؤسسة تبحث في الموضوع ذاته؟ بأي شكل تظهر المقالة سواء في الدورية، أو المجلة؟ هل هي دورية علمية، دورية تجارية؟ أم مجلة اتصال؟ |
هل يعرف بالكاتب؟ هل المعلومات المتعلقة بالسيرة كافية أم تحتاج للبحث في مكان آخر؟ هل ترتبط أو يرتبط بمؤسسة تبحث في الموضوع ذاته؟
ما الذي يخبرك به اسم المجال حول مكان الموقع الإلكتروني
مؤسسات تعليمية
تجاري مؤسسة إدارية
مؤسسات غير ربحية، مؤسسات أخرى
منظمات حكومية
مصادر شبكة الاتصال |
|
الموضوعية هل الاتجاهات موضحة بشكل واف؟ هل هناك أية أجندة سياسية أيدولوجية مخبأة لتمويه الغرض منها؟ هل تم استخدم اسم مضلل أو أية وسائل أخرى للقيام بذلك؟ |
من هو الجمهور المستهدف، هل الكتاب للقراء بشكل عام؟ للطلبة؟ أم للباحثين؟
لماذا تمت كتابة الكتاب؟ لتقديم معلومة؟ للإقناع؟ للتعليم ؟ أم للترفيه؟ هل هناك مطلع أو مقدمة لتقديم الأهداف؟ |
من هو الجمهور المستهدف، هل المقالة للقراء بشكل عام؟ للطلبة؟ أم للباحثين؟
لماذا تمت كتابة االمقالة؟ لتقديم معلومة؟ للإقناع؟ للتعليم؟ أم للترفيه؟ ما هي انتماءات المؤلف؟ |
من هو الجمهور المستهدف، هل الموقع الإلكتروني للقراء بشكل عام؟ للطلبة؟ أم للباحثين؟ لماذا تم إنشاء الموقع الإلكتروني؟ لتقديم معلومة؟ للإقناع؟ للتعليم؟ أم للترفيه؟
|
|
الآنية ما هي حداثة المعلومة؟ |
ما هو تاريخ حقوق النشر، الموجودة على صفحة العنوان؟
هل المعلومة حديثة؟ ليست حديثة؟ أم أن المعلومة تحتفظ بحداثتها؟ ما هي آنية المصادر المرفقة في السيرة؟ التواريخ؟ |
ما هو تاريخ المقالة؟
ما هي آنية المصادر المذكورة في السيرة؟ التواريخ |
هل تم إدراج التواريخ؟
متى كان إنشاء الموقع أول مرة؟
متى كانت آخر مرة تمت فيها مراجعة الموقع؟
هل ما زالت الروابط موجودة؟ هل ما زالت المواقع المرتبطة والمعرفة موجودة؟
|
|
التغطية على ماذا يركز العمل؟ |
هل هناك جدول للمحتويات؟هل هناك فهرس؟ هل رتب الكتاب بأسلوب منطقي و/ أو بطريقة يسهل فهمها؟ هل هناك ملاحق تكمل النص الرئيسي؟ |
هل هناك اجتزاء؟
هل تغطي المقالة الموضوع بشكل شامل، أم جزئي، أم تقدم نظرة عامة أم تقدم معلومات بشكل ثانوي أو أقل من ذلك؟
|
هل هناك عناوين واضحة للإشارة إلى المخطط لتحديد جوانب الموضوع التي تمت تغطيتها؟ هل هناك جدول للمحتويات؟هل هناك فهرس؟هل هناك خلاصة؟ هل تصفح الموقع الإلكتروني واضح؟
هل تغطي المقالة الموضوع بشكل شامل، أم جزئي، أم تقدم نظرة عامة أم تقدم معلومات بشكل ثانوي أو أقل من ذلك؟
|
|
الصلة هل يغطي المصدر الموضوع الذي تبحث عنه؟ |
هل يدعم الكتاب أو يدحض الحجة؟
هل يقدم الكتاب أمثلة؟ أم نتائج استبيان؟ أو حقائق بحثية؟ أم حالات دراسية؟
هل هو فعلاً بحث أم أنه تعليق؟ |
هل يدعم الكتاب أو يدحض الحجة؟
هل تقدم المقالة أمثلة؟ أم نتائج استبيان؟ أو حقائق بحثية؟ أم حالات دراسية؟
هل هو فعلاً بحث أم أنه تعليق؟ |
هل يدعم الموقع أو يدحض الحجة؟
هل يقدم الموقع أمثلة؟ أم نتائج استبيان؟ أو حقائق بحثية؟ أم حالات دراسية؟
هل هو فعلاً بحث أم أنه تعليق؟
هل يغطي مواضيع كما المصادر الأخرى، الكتب، المقالات إلخ... |
ت. كتابة الورقة قريبا
ث. التنويه للمعلومة
إن الهدف وراء تحديد المصادر هو لتقديم التنويهات المضمنة في نصك، وربط المقاطع المناسبة للمصادر المعنية والتي اقتبستها أو ضمنتها. يتم ذلك عبر النص المحصور بين هلالين، الحواشي السفلية، أو التعليقات الختامية. إضافة، إلى تثبيت المراجع عبر قائمة من الأعمال التي تم التنويه إليها والتي تضمن في نهاية الورقة. إن نظام التنويه وشكله المستخدم سيحدد بنمط التنويه الذي يتم اختياره من قبلك أو من قبل موجهك.
دليل النمط
http://www.phttp://www.press.uchicago.edu/Misc/Chicago/cmosfaq/